Fenomena anak IPA yang memilih lintas jurusan ke bidang studi di luar rumpun sains dan teknologi semakin sering ditemui. Pilihan ini sering kali mengejutkan, mengingat bahwa anak IPA yang identik dengan kecerdasan logika dan minat pada bidang sains. Lantas, apa yang sebenarnya mendorong mereka untuk mengambil keputusan yang terkesan bertolak belakang dengan latar belakang akademiknya?
Salah satu alasan utama adalah perubahan minat. Selama masa SMA, siswa IPA sering kali dituntut untuk fokus pada mata pelajaran yang berbau sains dan rumus berhitung. Namun, seiring berjalannya waktu dan semakin luasnya pengetahuan, minat mereka bisa saja bergeser ke bidang lain yang sebelumnya tidak terpikirkan. Misalnya, seorang siswa IPA yang awalnya tertarik pada biologi, setelah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler debat dan mempelajari hal-hal yang berbau hukum, justru menemukan minat yang lebih besar pada komunikasi maupun hukum dan memutuskan untuk mengambil jurusan Ilmu Komunikasi maupun Ilmu Hukum.
Keinginan untuk menggali potensi diri juga menjadi alasan kuat. Tidak sedikit anak IPA yang merasa memiliki bakat dan minat di bidang lain selain sains. Mereka ingin membuktikan bahwa kemampuan mereka tidak terbatas pada bidang studi tertentu. Dengan memilih lintas jurusan, mereka memiliki kesempatan untuk mengembangkan potensi diri secara lebih menyeluruh.
Faktor lingkungan juga turut mempengaruhi keputusan memilih lintas jurusan. Interaksi dengan teman sebaya, guru, atau orang yang lebih berpengalaman yang memiliki latar belakang berbeda dapat membuka wawasan baru dan memicu minat pada bidang studi yang sebelumnya tidak pernah terpikirkan. Selain itu, pengaruh media, tren pekerjaan, atau perkembangan teknologi juga dapat menjadi faktor penentu.
Pertimbangan prospek kerja juga menjadi pertimbangan yang sangat penting. Meskipun jurusan IPA menawarkan banyak peluang kerja, namun tidak semua lulusan IPA tertarik dengan pekerjaan yang bersifat teknis. Beberapa anak IPA lebih tertarik pada pekerjaan yang bersifat sosial, kreatif, atau hal yang berbau bisnis. Dengan memilih lintas jurusan, mereka berharap dapat memperoleh keahlian yang lebih bersangkutan dengan minat dan tujuan karir mereka.
Memilih lintas jurusan tentu bukan tanpa tantangan. Anak IPA yang memilih linjur sering kali harus menghadapi mata kuliah dasar yang sama sekali baru bagi mereka. Mereka perlu belajar lebih keras untuk menguasai materi-materi yang sebelumnya tidak pernah dipelajari. Selain itu, mereka juga harus siap menghadapi pandangan penilaian dari orang lain yang menganggap pilihan mereka kurang masuk akal.
Pilihan untuk lintas jurusan merupakan keputusan yang sangat pribadi dan sesuai keyakinan hati. Setiap individu memiliki alasan yang berbeda-beda. Meskipun pilihan ini terkesan bertolak belakang dengan latar belakang akademik, namun pada dasarnya adalah sebuah bentuk pengembangan diri dan pencarian jati diri. Dengan pemahaman yang lebih baik terhadap alasan-alasan di balik pilihan ini, kita dapat memberikan dukungan yang lebih baik bagi anak IPA yang ingin mengembangkan potensi dirinya di bidang yang berbeda.
Penulis: Salsa Bila Maharani Putri