Pada masa sekarang di mana teknologi semakin maju, membutuhkan pendidikan yang harus ditingkatkan pula. Adanya peningkatan terhadap pendidikan, faktor ekonomi juga memainkan peran yang cukup berperan penting. Ekonomi juga mempunyai pengaruh terhadap beberapa aspek yaitu dari aspek keterjangkauan hingga mutu yang baik dalam dunia pendidikan serta dampak panjang pada kesempatan dunia kerja.
Kondisi ekonomi yang kurang baik menjadi tantangan utama dalam aspek kejangkauan pendidikan pada setiap individu dalam masyarakat. Latar belakang ekonomi yang kurang stabil dapat mempengaruhi kualitas pendidikan peserta didik dalam menjangkau akses pendidikan.
Dalam dunia sekolah pastinya tidak luput dari dana-dana yang akan digunakan untuk keperluan sekolahnya. Walaupun dalam sekolah negeri sudah tidak ada SPP yang diberatkan namun pastinya peserta didik akan disarankan untuk membeli alat-alat penunjang pendidikan seperti LKS, buku, seragam dan lain sebainya. Hal ini dapat menjadi pertimbangan bagi keluarga yang kurang mampu untuk membeli barang-barang penunjang tersebut.
Selain ekonomi dalam keluarga, ada pula ekonomi dalam pada daerah yang kurang stabil juga mempengaruhi pendidikan bagi generasi muda. Rendahnya ekonomi pada daerah-daerah tertentu menyebabkan keterbatasan pada kualitas pendidikan. Hal ini dapat dilihat dari kurangnya fasilitas yang dapat diberikan kepada peserta didik maupun jumlah tenaga didik yang kurang seimbang dengan banyaknya peserta didik.
Dengan adanya kekurangan dalam daerah-daerah tersebut mengakibatkan tidak meratanya pembelajaran serta pengalaman yang diberikan untuk peserta didik dibanding dengan peserta didik yang ada di daerah tingkat ekonomi tinggi.
Pada peserta didik yang berada di daerah ekonomi tinggi, mereka dapat mengakses sekolah dengan mudah juga mendapat teknologi serta prasarana yang mendukung, selain itu juga mendapat pendidik yang berkualitas sehingga kualitas pendidikan yang mereka dapat juga mempunyai kualitas baik.
Dengan kualitas pendidikan yang baik peserta didik akan mendapatkan pengalaman yang cukup baik pula. Dengan kualitas pendidikan yang baik diharapkan juga melahirkan generasi muda yang berkualitas.
Fasilitas-fasilitas yang mereka dapat juga diharapkan dapat menunjang pembelajaran dengan baik dan dapat digunakan sebaik-baiknya. Namun, ketika peserta didik diberikan pendidikan yang kurang berkualitas, baik itu dari sarana prasarana, tenaga pendidik maupun fasilitas akan ditakutkan dapat menjadi faktor yang dapat membatasi kemampuan mereka untuk berkembang. Hal ini dapat berpengaruh terhadap capaian akademik dan dapat membatasi peluang mereka di masa depan.
Akan tetapi, pada saat ini masalah-masalah tersebut sedang diupayakan sehingga dapat menyejahterakan masyarakat yang kurang dalam ekonomi maupun daerah yang ekonominya rendah. Upaya-upaya tersebut di antaranya dengan memberikan bantuan kepada anak-anak yang masih menginjak usia sekolah, serta membuka banyak lapangan pekerjaan kepada masyarakat sehingga dapat menstabilkan ekonomi pada keluarga mereka.
Biodata Penulis:
Ilmi Putri Riskiyah lahir di Pemalang pada 10 Februari 2004. Saat ini aktif menjadi mahasiswa Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Kerap juga aktif menjadi panitia dalam acara-acara kampus maupun menjadi peserta dalam acara tersebut.